Lüftungsstrategien mit raumlufttechnischen Anlagen zur Reduzierung des Risikos der Übertragung von aerosolgebundenen Infektionskrankheiten für Bildungseinrichtungen bei einer möglichst energieeffizienten Betriebsweise

Untersuchung und Optimierung von dezentralen Lüftungsgeräten unter erhöhten Anforderungen an die Raumluft - Opti-Luft

Das interdisziplinäre Forschungsvorhaben der TH Nürnberg und des Lüftungsgeräteherstellers Wolf möchte einen Beitrag dazu leisten, wie mit Hilfe von geeigneten Lüftungskonzepten für Räume in Bildungseinrichtungen, insbesondere Klassenräume, die Anforderungen an eine gute und gesunde Raumluft eingehalten und ein gleichzeitig möglichst energieeffizienter Betrieb von maschinellen Lüftungsanlagen erreicht werden können. Im Fokus stand die Entwicklung von Lüftungskonzepten zur Reduzierung des Risikos einer aerosolgebundenen Übertragung von Infektionskrankheiten in Innenräumen. Bei der Betrachtung der Aerosolausbreitung spielen eine ausreichende Luftverdünnung und eine geeignete Luftverteilung eine entscheidende Rolle. Zur Untersuchung wurden sowohl simulative als auch experimentelle Studien im Labor durchgeführt. Zusätzlich sind im Rahmen einer Feldstudie Klassenräume mit zentraler und dezentraler sowie ohne Lüftungstechnik verglichen worden. Neben der Bewertung des Einflusses der Lüftungskonzepte auf physikalische Parameter im Raum sind im Rahmen der Studie Probandenbefragungen zu Erkrankungen der oberen Atemwege, Wohlbefinden und Raumkomfort durchgeführt worden. Für die Anwendung im Bildungsbereich sind insbesondere auch die Raumluftqualität und Anforderungen an die Akustik zu berücksichtigen. Da der Einsatz von maschinellen Lüftungsgeräten mit dem Verbrauch elektrischer und ggf. thermischer Energie und möglichen CO₂-Emissionen verbunden ist, ist ebenfalls untersucht, wie die im Raum benötigten Parameter möglichst energieeffizient bereitgestellt werden können. Unter Berücksichtigung der genannten Aspekte sind Szenarien für die Auswahl, Positionierung und Betriebsweise von Lüftungsgeräten entwickelt und bewertet. Das Teilprojekt hatte den Fokus auf die Entwicklung von praxisnahen Handlungsempfehlungen für gute und effiziente Lüftungskonzepte für Schulen sowie auf die Identifikation potenzieller Fehlerquellen im Umgang mit maschinellen Lüftungsanlagen.