Weiterentwicklung des Netzwerks Nachhaltige Unterrichtsgebäude

Das Bewertungssystem Nachhaltiges Bauen (BNB) für Büro- und Verwaltungsgebäude sowie Unterrichtsgebäude und Laborgebäude ist Bestandteil der Planung und Ausführung für alle Bundesgebäude. Um die Anwendung des Bewertungssystems Nachhaltige Unterrichtgebäude über die Bundesebene hinaus zu unterstützen und die Akteure des Planungs- und Bauprozesses von Schul- und Hochschulgebäuden zusammenzubringen, wurde das Netzwerk Nachhaltige Unterrichtsgebäude gegründet. Es bietet durch Netzwerk- und Arbeitsgruppentreffen die Möglichkeit zum Informations- und Erfahrungsaustausch zwischen Kommunen, Ländern und Bund.

Ausgangslage

Als wichtiger Bestandteil der nationalen Nachhaltigkeitsstrategie ist das nachhaltige Bauen auf Bundesebene seit vielen Jahren etabliert. Mit der verpflichtenden Anwendung des Bewertungssystems Nachhaltiges Bauen (BNB) für Büro- und Verwaltungsgebäude sowie Unterrichtsgebäude und Laborgebäude ist es selbstverständlicher Teil in der Planung und Ausführung für alle im Auftrag des Bundes entstehenden Gebäude geworden.

Mit den konsolidierten Versionen für Neubau (BNB_UN_2017) und für Komplettmodernisierungen (BNB_UK_2017) können sowohl allgemeinbildende Schulen und Schulen für Weiterbildungen als auch universitäre Einrichtungen und Hochschulen geplant und bewertet werden. Sonderanwendungen können zudem als sinngemäße Anwendungen mit und ohne Zertifizierung abgebildet werden.

Um den Diskurs zu den baupolitischen Nachhaltigkeitsprozessen und -strategien zu stärken und die Anwendung des Bewertungssystems Nachhaltige Unterrichtgebäude über die Bundesebene hinaus zu unterstützen, wurde in Vorläuferprojekten ein Konzept für die Entwicklung und Umsetzung des Netzwerks Nachhaltige Unterrichtsgebäude durchgeführt.

Das Netzwerk ermöglicht den Informations- und Erfahrungsaustausch zwischen Kommunen, Ländern und Bund sowie allen Interessierten mit oder ohne Fachexpertise hinsichtlich der Planung und Realisierung nachhaltiger Unterrichtsgebäude. Die Netzwerkarbeit zeichnet sich unter anderem durch Netzwerktreffen zur Wissensübermittlung und Arbeitsgruppentreffen zur Ausarbeitung von Ergebnissen in Form von Online-Publikationen aus.

Ziel

Ziel des Forschungsprojektes ist es, das Netzwerk Nachhaltige Unterrichtsgebäude weiterzuentwickeln und zu etablieren, den Mitgliederkreis auszubauen und in ein selbstständiges Netzwerk zu überführen.

Eine durch den Forschungsnehmer aufgebaute Geschäftsstelle übernimmt organisatorische und administrative Aufgaben. Hierzu gehörten neben der Organisation und Betreuung von Netzwerk- und Arbeitsgruppentreffen mit den Akteurinnen und Akteuren auch die redaktionelle Fortführung und stetige Anpassung des Internetportals (www.netzwerk-nachhaltige-unterrichtsgebaeude.de). Das Portal umfasst einen internen und einen externen Bereich, um Informationen zum Nachhaltigen Bauen von Unterrichtsgebäuden und Best-Practice-Projekten auszutauschen.

Zusätzlich soll eine Telefon-Hotline eingerichtet und durch die Geschäftsstelle des Netzwerks betreut werden. Sie soll zur Klärung allgemeiner Fragen zum Nachhaltigen Bauen von Bildungsgebäuden dienen, gleichzeitig können Kontakte zu Expertinnen und Experten hergestellt werden.

Für die Qualifizierung der Kommunen und Länder zur Thematik des Nachhaltigen Bauen von Bildungsbauen sollen Weiterbildungsmöglichkeiten vermittelt und Informationsveranstaltungen organisiert werden.

Darüber hinaus soll ein Finanzierungs- und Übergabekonzept entwickelt werden, um das Bestehen des Netzwerkes durch die Gewinnung eines Trägers und durch die Beteiligung der Mitglieder und Kooperationspartner – ohne finanzielle Unterstützung des Bundes – langfristig zu sichern.

Konzept

Das Projekt ist in die Tätigkeitsfelder A und B unterteilt, die sich mit der wissenschaftlichen Unterstützung des bestehenden Netzwerks Nachhaltige Unterrichtsgebäude (Tätigkeitsfeld A) und der Qualifizierung der Kommunen und Länder zum Nachhaltigen Bauen von Unterrichtsgebäuden (Tätigkeitsfeld B) auseinandersetzen.

Tätigkeitsfeld A: Wissenschaftliche Unterstützung des bestehenden Netzwerks Nachhaltige Unterrichtsgebäude

Das Tätigkeitsfeld A umfasst den Betrieb und die Weiterentwicklung der Geschäftsstelle. Dies beinhaltet neben der Mitgliederverwaltung und -akquise die Durchführung von weiteren Netzwerk-, Arbeitsgruppen- und Beiratstreffen.

Die Arbeitsgruppen werden fachlich und redaktionell begleitet und bei der Erstellung von Informationsblättern, Handlungsleitfäden, Checklisten oder andere Arbeitshilfen unterstützt.

Die Online-Redaktion und Weiterentwicklung des Internetportals des Netzwerks wird unter anderem mit der Aktualisierung von Informationen zur Netzwerkarbeit und Betreuung und Aktualisierung der Kontakt- und Objekt-Datenbank fortgeführt.

Zudem soll eine Hotline zum nachhaltigen Bauen für Kommunen und Länder aufgebaut und betrieben werden. Diese soll als neutraler und unabhängiger Auskunftsdienst zu den allgemeinen, grundsätzlichen Fragen zu der Thematik des nachhaltigen Bauens von Bildungsbauten dienen.

Hinsichtlich der wissenschaftlichen Begleitung werden eine Bedarfsanalyse und Evaluation der Netzwerkarbeit durchgeführt, daran anschließend ist eine Auswertung und Erstellung von Empfehlungen zur Optimierung der Netzwerkarbeit vorgesehen.

Darüber hinaus wird ein Finanzierungskonzept zum eigenständigen Betrieb des Netzwerks nach Ende des Forschungsprojekts entwickelt. Ein Übergabekonzept mit Handlungsempfehlungen soll sowohl die organisatorische, administrative und operative Tätigkeit der Geschäftsstelle inklusive der Öffentlichkeitsarbeit (Internetplattform, Veranstaltungen etc.) als auch die strukturelle und fachliche Netzwerkarbeit unter Nennung der jeweiligen Funktionen und Verantwortlichkeiten umfassen.

Tätigkeitsfeld B: Qualifizierung der Kommunen und Länder zum Nachhaltigen Bauen von Unterrichtsgebäuden

Im Tätigkeitsfeld B liegt der Fokus auf der Qualifizierung der Mitarbeitenden von Kommunen und Ländern hinsichtlich des Nachhaltigen Bauens von Bildungsbauten. Hierzu sollen der Schulungsbedarf identifiziert, geeignete Weiterbildungsträger akquiriert und Schulungsangebote vermittelt werden.

Ziel ist es, Informationsveranstaltungen des BMWSB zum nachhaltigen Bauen wie zum Beispiel Kongresse für Länder und Kommunen zu organisieren und zu bewerben.